Ingenieurpädagogik

Studium

Master of Science (M.Sc.)
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Ingenieurpädagogik

Lernziel & Inhalte

Das Studium Ingenieurpädagogik ist ein Angebot der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Fakultät-I / Institut für Bildung, Beruf und Technik. Der Unterricht erfolgt in der Form Vollzeitstudium. Die Dauer des Studiums beträgt laut Regelstudienzeit 3 Semester.

Ingenieurpädagogik Studium

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Master of Science (M.Sc.)

Der Studiengang Ingenieurpädagogik Master ist polyvalent angelegt. Er hat als spezielle Zielsetzungen einerseits den Zugang zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen (Höherer Dienst, Sek. II). Andererseits zielt er auf Tätigkeiten in einem Industriebetrieb mit Bezug zur Aus- und Weiterbildung, Kundenschulungen etc. Der derzeitige Mangel in der Industrie an ausgebildeten akademischen Fachkräften lässt weitere berufliche Perspektiven zu. Ebenso sind etwaige Tätigkeiten in der akademischen Lehre, der berufspädagogischen und fachdidaktischen Forschung sowie Tätigkeiten als Ingenieur in den beiden benannten beruflichen Fachrichtungen möglich.

Die Studierenden schließen das Masterstudium mit einem „Master of Science“ ab. Es handelt sich hierbei um einen Masterabschluss im Umfang von insgesamt 300 CP (Master 90 CP + Bachelor 210 CP)

Zz. wird der Studiengang lediglich mit der beruflichen Fachrichtung Fertigungstechnik und dem Zweitfach Energie- und Automatisierungstechnik angeboten. Ab SoSe 2014 werden nur noch die beruflichen Fachrichtungen Fertigungstechnik und Energie- und Automatisierungstechnik jeweils mit dem Zweitfach Physik angeboten werden.

Zentrale Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA)
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Voraussetzungen & Infos

Teilnahme​voraussetzungen

Nachweis der Studierfähigkeit wie z.B. Hochschulzugangsberechtigung, Abitur

Präsenzphase und Anwesenheit

Vollzeitstudium

Prüfungsvoraussetzung

siehe Studienordnung

Studiendauer / Regelstudienzeit

3 Semester

Studienbeginn

siehe Studienordnung

Zertifizierung

u.a.
Akkreditierung des Studiengangs Ingenieurpädagogik durch die Zentrale Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA)

Aufnahme des Studienbetriebs: 2003
Erstakkreditierung: 20.02.2007
Akkreditierung bis: 31.08.2019
Auflagen: Auflage(n) erfüllt
Gutachter:

Prof. Dr. Otto T. Bruhns, ehem. Ruhr-Universität Bochum, Institut für Mechanik; Prof. Dr.-Ing. Bernardo Wagner, Leibniz-Universität Hannover, Institut für Systems Engineering; Prof. Dr. Waldemar Bauer, Universität Erfurt, Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Prof. Dr. Josef Rützel, TU Darmstadt, Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik; Manfred Pfaus, ehem. Hauptgeschäftsführer der Ingenieurkammer Baden-Württemberg, Johannes Schneemann, HTW Dresden, Computersystemtechnik, Elektro- und Automatisierungstechnik

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Kosten & Anbieter

Kosten & Gebühren

Die Studiengebühren bzw. Kosten für das Studium Ingenieurpädagogik erfragen Sie bitte direkt beim Anbieter Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd. Für das Studium gibt es verschiedene Möglichkeiten ein Stipendium zu beantragen. Ebenso kann es sich eventuell lohnen, sich nach einem Zuschuss bzw. einer Förderung durch staatliche Stellen oder durch den Arbeitgeber zu erkundigen.

Bitte beachten Sie, dass die vorliegenden Daten für das Studium “Ingenieurpädagogik” des Anbieters “Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd” dem letzten Stand der Redaktion entsprechen und sich mittlerweile geändert haben können. Verbindliche Informationen erhalten Sie direkt beim Anbieter.

Fernschule / Anbieter

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Adresse & Kontakt

Prof. Dr. Faßhauer
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd – University of Education – Oberbettringerstr. 200 D-73525 Schwäbisch Gmünd
07171-983-270-5676-3307
fasshauer@ph-gmuend.de
www.ph-gmuend.de

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